（９） データの分析１	学習日　　 月　 　日（　　）
データ分析の流れ 　�@ 散らばったデータを,表やグラフに整理する 　�A 代表値を求めて,傾向を読み取る 　�B わかることをまとめて,説明する 度数分布表 階　級 階級値 度数 34〜40 37 1 40〜46 43 6 46〜52 49 7 52〜58 55 4 58〜64 61 2 計 − 20 ヒストグラム 平均値＝48.6kg 　中央値＝48kg 　最頻値＝48kg

印刷して、紙の上でやってネ！　　印刷用

１	回数 人数 0 8 1 11 2 7 3 2 4 3 5 1 計 32 　あるクラスの生徒32人が,2学期に保健室を利用した回数を調べた。 　表からわかることを正しく述べたものをすべて選び,記号で答えなさい。 　ア　範囲は6回 　イ　平均値は1.5回 　ウ　最頻値は5回 　エ　中央値は2.5回 　オ　最小値は0回	２	20人の生徒にクイズ6問を出し,正解者数をグラフに表した。 　ア〜ウの代表値のうち,最も大きいものを1つ選び,記号で答えなさい。 　ア　平均値 　イ　中央値 　ウ　最頻値
３	いちご狩りに参加した20人が,食べた個数を表とヒストグラムにまとめた。 　正しいことを述べている文をア〜エからすべて選んで,記号で答えなさい。 最大値 39個 最小値 12個 平均値 27個 中央値 25個 最頻値 23個 ア 　平均値は,度数が最も大きい階級に含まれている。 イ 　いちごを14個食ぺたのは,1人である。 ウ 　 　24個以上の階級において,最も小さい度数は3人である。 エ 　20人が食べたいちごの個数の範囲は27個である。	４	20人の生徒に対して10点満点のテストを実施したところ,平均値が6.3点,中央値が7点,最頻値が7点であった。 　ヒストグラムとして正しいものをア〜エから１つ選び,記号で答えなさい。

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