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語学力の目安 (２００８年１０月)
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１．大学入試・英検・ＴＯＥＦＬ・ＴＯＥＩＣの関係 世の中に英語の実力を測るテストはいろいろあるが、それらの相互の関係が今ひとつ分かりにくい。そこで、少し大胆に、これらの試験の 相互関係について大ざっぱな比較をしてみた。比較の根拠としては、英検や各種の資格試験対策のホームページにある資料などを参考した。
ただし、日頃リスニングなどのトレーニングをしていなければ、特にリスニングの配点が高いTOEICで、表にあるような高得点をとることは難しいかもしれない。 表はあくまで、そうした対策をとった人が受験した場合の得点である。 （注）ちなみに、ＯＲＴ (Oxford Reading Tree)の対照表は以下のサイトで見ることができる。ＯＲＴ (Oxford Reading Tree) 最近、週５日制の影響で高校生の英語力が低下しており、関関同立や中堅国公立大学の合格者でも３０００語レベルをきちんとマスターしている学生はそんなに多くはない。一流とよばれる国公立大学でも４０００語台で、５０００語をマスターしている学生は少ない。 かつて、慶應大学に入学してくる学生の平均的な単語数は、７０００語レベルと聞いたことがある （ただし、これは３０年前に慶應の文学部の先生から聞いた話であり、今はもっと少ないかも知れない）。 英検と比べてＴＯＥＩＣには次のような利点がある。 ①英語の実力が点数で評価されるため、自分の英語力をきめ細かく、客観的に知ることができる。 ②最初は悪くても、その後の努力の成果を点数で着実に確かめることができる。 ③大学卒業後、企業が重視するのは英検よりもＴＯＥＩＣである。英検は、２級から準１級、そして１級までに大きなギャップがある。特に準１級と１級の間には天と地ほどの差があるため、企業が社員の英語力をきめ細かく知るには、英検よりもＴＯＥＩＣのほうが重視される。 ちなみに、文部科学省が中学・高校の英語の先生に要求している英語力は、「英検準１級」または、「TOEFL５５０点以上」、または[TOEIC７３０点以上」である。
２．TOEIC 「トーイック」と読む。国際ビジネスコミュニケーション協会が実施する。主な受験者層は大学生・社会人である。毎回４万人近くが受験する最も役立つ英語の資格である。 ただし、TOEICの受験者の半数以上は日本人とも言われ、海外での知名度はそれほど高くはない。 得点は１０点～９９０点。試験は全部で７つのパートからなり、９９０点満点のうち５０％の４９５点がリスニング 、残り半分がリーディイングに配分されている。評価基準は次の通り。 Aレベル８６０点以上 ８６０点以上であれば、「専門外の話題でも十分な理解とふさわしい表現ができる」とされる。また、７３０点以上であれば、「通常会話は完全に理解でき、応答も速い」とされる。大卒新入社員の平均点は４ ５０点 である。５００点以上取れる力があれば、就職に際して自己アピールをするのに有効であろう。 多くの企業が戦力とみなす英語力は６００点である。大学入試に合格したからといって、その程度の英語力ではまだ「チーチーパッパ」なのだ。６００点に達するには、 特にリスニングやスピーキングなどを中心に、大学卒業後もいっそうの努力が必要である。（ただし、これは受験英語を軽視しているのではない。受験勉強の基礎がその後の英語学習にとって重要なことは、いくら強調してもしすぎることはない）。 日本ＩＢＭでは、短期の海外出張にはＴＯＥＩＣ、６００点。長期の場合には７３０点以上を条件にしている。また、課長になるには６００点、次長になるには７３０点以上取らないと昇進できないシステムを とっているという。 パナソニックが係長昇進試験受験者に求める水準も６００点である。また、紀陽銀行の外為部門に従事するものは、８００点以上が要求され、しかも一度とっても、有効期限は２年間だと聞いた。 ちなみに、英語の先生(中学校・高校を含む）の平均点は７００点弱である という話を聞いた。ただし、これはあくまで平均点であり、もっと力のある先生がたくさんいることはいうまでもない。
３．英検 正式には実用英語技能検定という。旺文社が実施するもので、一般には「英検」として親しまれている。 主な受験者層は中学生・高校生である。はっきりいって、２級以下は取っても意味がない。普通の高校生レベルの英語力があれば、簡単に取れてしまう。 履歴書の資格欄に書いて評価されるのは、準１級と１級だけである。とくに１級は難しい。１級と２級との差は天と地ほどもあると思ってよい。その差を埋めるために準１級が設けられたが、それでも準１級と１級との間には、まだ大きな較差がある。 準１級と１級の間に、もう一つ級があってもおかしくはない。それほど１級のレベルは高い。「英検１級をもっています」と 言えば、就職試験などでは相当高い評価を受ける。 ちなみに、海外旅行で必要な英語力は、英検３級並みのスピーキングがスラスラできる能力と、英検１級並みのリスニング能力があること、と言えるかもしれない。
４．TOEFL 「トーフル」と読む。アメリカ・カナダ・イギリスなどの英語圏の大学に留学する時には必ずこの試験を受けなければならない。留学の際の英語力の証明として、この成績を大学に提出する。 主な受験者層は高校生・大学生である。アメリカの非営利教育機関ＥＴＳが主催し、日本では毎月実施されている。 ２０００年１０月からは、コンピュータの画面上で解答する新しい受験形式のＴＯＥＦＬテスト（ＴＯＥＦＬ－ＣＢＴ）も始まった。こちらは３００点満点である。留学先では、従来の形式の ＴＯＥＦＬでもＴＯＥＦＬ－ＣＢＴでも、いずれでも受け付けてくれる。従来型のテストの評価は、毎回の難易度を調整した数値（最低31０点～最高６７７点）で行われる。 国際基督教大学（ＩＣＵ）の新入生の平均は４８０点前後（出所、１９９１年、ＡＥＲＡ） である。また関西外国語大学（外国語学部）１年生の平均が４５５点、４年生の平均が５２６点であるという(The Kansai Gaidai News 2001年４月３日号）。もちろんこれは平均点であり、中には６００点を超える学生ももちろんいる。 かつて、三国丘高校で教えていたある女子生徒は、高校２年生の時１年間アメリカに留学をし、その後３年生の時TOEFLで５５０点を取り、アメリカのボストン大学に進学していった。当時、自分のやりたい分野の研究が、日本の大学にマトモなものがない、というのがその理由であった。いよいよ、大学選びも国際化の時代に入ったことを実感した瞬間だった。 留学を受け入れてもらえる目安は次の通りである。
なお、従来のＴＯＥＦＬの５００点は、ＴＯＥＦＬ－ＣＢＴ（３００点満点）の１７３点くらいと考えてよい。
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